学霸笔记|经验分享之生物

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楼主 2021-02-21 10:14:24
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       理科学习总是让人很是头痛,生物学习也不例外。但是生物不应该是一门枯燥的学科,反而是和我们日常结合最为紧密的学科。

       种一盆牵牛花,观察她的生长;养白玉蜗牛,了解它的生活习性…可以说我们从很早,就开始对生物这一学科有所接触。

兴趣是最好的老师

     由于生物这一学科和生活如此接近,在课余时间接触一些和生物有关的知识,丰富自己的知识储备,可以很好的提升对这一学科的兴趣。

     阅读一些相关的杂志,甚至有些文章,远比教材来的生动,更加容易理解,读起来不会太乏味。

规律的整理非常必要

     在这里必须要提的一点就是,每学完一个部分,就要适当的做整理,在整理的过程中提取重点,再与之前的知识做一些关联,可以让本来乏味的学习变得生动,与一些日常生活相结合,可以促进记忆。

     在这里,要奉上学霸的导图整理,同学们可以作为借鉴。

看完这些,是不是对相关的知识有了更加系统的了解呢。

      思维导图是一种非常好的整理办法,它极大程度的发散了思维,养成了收集整理的习惯,可以让学过的知识变得更加系统,强化记忆。

学会运用笔记

      记笔记其实有很多种方法,相对于把所有东西都堆在一起,系统的分类非常有必要。遗忘是学习中不可阻挡的烦恼,而对付遗忘的方法,除了经常用脑之外,收集和整理是更好的方法。

      俗话说:好记性不如烂笔头。自己整理的笔记,有极大的个体差异性,等到临考再借阅同学的笔记,效果反而也不会很好

—来自学霸—

1.平常是如何学习生物的?可以大致介绍一下吗?

  上课认真听讲,记笔记,跟着老师的思路走吧…


2.平时在生物学习中有什么特殊的技巧或方法呢?

  没什么特别的,就是记记笔记,偶尔看看杂志什么的,拓展一下知识面嘛…


3.你认为在生物学习过程中什么最重要呢

  兴趣,觉得有趣就能学下去


4.你认为预习与复习对于理解生物知识有帮助吗?

  有帮助的,积极去做巩固总会加深印象的。


5.平时上课如何听讲?

  上课就先听,听懂了以后再自己写一遍笔记,就能记得很牢了。


6.学习完一天的知识你会如何进行复习与巩固提高呢?

  不怎么复习其实,偶尔做做题,会看一些知识梳理什么的,但是最好还是自己梳理…


7.有没有提升的瓶颈期,是什么,找到了什么办法克服?

  提升的瓶颈期就是有一段时间学的就很不扎实,总有一节不懂,看书看不懂就去问老师,拿题问,问两遍就能过去了。


8.平时是如何规划生物学习时间呢?对于生物学习投入时间的比重大概有多大呢?如何协调生物学科与其他学科的时间呢?

  是文科生所以并不是很花大时间学生物,可能会用这科来换换脑子,偶尔看看杂志什么的也不会花太多的时间,重点还是课上好好听,能解决很多问题。


9.考前会如何复习呢

  考前就看看笔记,笔记记在书上还能看看书上的图和例子,更好理解的。

                       —高二·7 夏东萍—

1.平常是如何学习生物的?可以大致介绍一下吗?

    上课听讲,然后周末或者晚上会看学霸笔记?再巩固一下知识要不然都忘得差不多了偶尔地会做一些题吧


2.平时在生物学习中有什么特殊的技巧或方法呢?

   有时候会用奇怪的联想记忆法吧……比如AGCTU对应着各种嘌呤吡啶,有点r难记,然后就联想了一个关于一只鸟的故事,然后就记住啦……


3.你认为在生物学习过程中什么最重要呢?

  脑子因为要记忆的东西很多,还有很多需要推理和计算的东西


4.你认为预习与复习对于理解生物知识有帮助吗?

  有。可以加深记忆。如果提前预习了,那么老师上课讲的时候就是生动地帮你巩固复习,然后再自己复习一遍,复习两遍的东西,想忘都比较难吧……


5.平时上课如何听讲

  用一颗对生物充满热爱与好奇的心认真听讲......老师讲的书上没有的东西也会补充到书上


6.学习完一天的知识你会如何进行复习与巩固提高呢?

  写作业,看学霸笔记,偶尔会做题


7.有没有提升的瓶颈期,是什么,找到了什么办法克服?

    并没有,最多就是有一部分知识没听懂,然后后面有些内容就都听得恍恍惚惚的,回家把不懂的那块rand后面的内容再多看看就可以啦


8.平时是如何规划生物学习时间呢?对于生物学习投入时间的比重大概有多大呢?如何协调生物学科与其他学科的时间呢

  学习完除政治外的五科有时间就看;大概十分之一吧……;那就先学其他科,再学生物


9.考前会如何复习呢

  复习概念,看错题,做点r题

  

—来自某不愿透露姓名的高二理科生—


教师提议

Q1:您对生物学习有什么简单易行的方法吗?

A1:重在理解,多思考,联系实际


Q2:您觉得学生应该用怎样的状态来上课呢?或者说是上课除了听讲还应该做些什么?

A2:上课的话一定要认真听讲。生物学科的知识点很多,课上的每句话可能都是考点。课上的时间其实很紧张,所以在课后一定要巩固练习。


Q3:您有什么办法能够让学生对生物学习更加感兴趣吗

A3:学以致用吧。比如做实验来运用知识点,同学们还可以看看科教片什么的


Q4:您对考试之前的复习有没有什么建议

A4:复习错题,巩固知识点。在平常多积累


    总会有同学突然恍然大悟,自问:我现在努力还来得及吗?

    对于这个问题,我的回答是:说来不及,就不学了吗?

    有的时候想的越多,就越什么都做不成。踏踏实实从小事做起,看看书,记记笔记,总比空想来的好。

    希望同学们从小事着手,留心生活,生物一定不是一个困难的学科!

图源:人大附中

编辑:夏东萍

采访:王柳茜

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