生物并不难!初中生物学习攻略

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楼主 2019-02-10 14:02:49
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初中生物是一门基础学科,其中的知识并不深奥,虽然不深奥,但是知识面广、横纵联系多、疑难点多,课堂密度大,构建知识体系的思想方法与其他学科大有不同。许多同学认为生物难学,原因是往往有许多学生学习方法不当,耗费了大量的时间和精力,还是入不了门。因此掌握正确的学习思路和方法成为学生 们提升生物成绩的当务之急。

那么在说到学习方法之前需要同学们明白三个观点:

兴趣是学习的动力

兴趣从哪里来?所谓生物就是有生命的物体。我们人类就是一个活生生的生物体,你知道多少呢?DNA亲子鉴定、DNA指纹鉴定、DNA基因身份证、DNA到底是怎么回事?现在科技可以使树发光;使植物体内含有动物蛋白,人吃了这样的植物既能保证人的营养全面,又不会使人发胖,这到底是怎么回事呢?等等。不能否认兴趣的有无在一定程度上与老师的教学是相关联的。

记忆是学习的基础

记忆是学习的基础,是知识的仓库,是思维的伴侣,是创造的前提,所以学习中依据不同知识的特点,配以适宜的记忆方法,可以有效地提高学习效率和质量。记忆方法很多,下面仅举生物学学习中最常见的几种。


 

1、简化记忆法:

即通过分析教材,找出要点,将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为“五四三二一”,即五种基本元素,四种基本单位,每种单位有三种基本物质,很多单位形成两条脱氧核苷酸链,成为一种规则的双螺旋结构。

 

2、联想记忆法:

即根据教材内容,巧妙地利用联想帮助记忆。例如记微量元素:铁锰硼锌钼铜这六种元素,可以用谐音记忆“新铁臂阿童木,猛!”(锌铁硼阿铜钼,锰),这样就记住了,而且不容易遗忘。

 

3、对比记忆法:

在生物学学习中,有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容,可以运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单独列出,然后从范围、内涵、外延乃至文字等方面进行比较,存同求异,找出不同点。这样反差明显,容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

 

4、衍射记忆法:

此法是以某一重要的知识点为核心,通过思维的发散过程,把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习,也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如,以细胞为核心,要衍射出细胞的概念、细胞的发展、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。


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