哈尔滨市2017年第一次模拟考试(物理学科)试题分析及考纲解读教研活动在哈九中举行

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楼主 2020-01-13 13:13:30
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2017年3月16日下午一点,哈尔滨市2017年第一次模拟考试(物理学科)试题分析及考纲解读教研活动在我校四楼学术报告厅如期举行。本次教研活动由市教研员那长明研究员主持。首先,那长明研究员对全市一模物理成绩做了全面总结,通过对学生成绩的分析,通报了物理学科一轮复习取得的成绩、暴露的问题、存在的不足,并对全市高三物理学科二轮和三轮复习提出了进一步要求。

一模试卷命题员郎艳老师针对选择题和计算题的命题意图做了详细的解读,结合2016年的高考题和2017年高考考试说明详细分析了各个考点的设计意图和考察功能。郎艳老师根据一模成绩质量分析数据,结合学生的答题情况,对学生的学习情况做了深刻剖析,并结合哈三中的复习备考策略为全市高三物理的后期复习提出了有针对性的建议。(郎艳:哈三中南岗校区高三理综组长,物理备课组长,尖刀班物理教师)

一模试卷命题员姜元军老师针对实验题和选考题的命题思想和考察目标做了详尽解读,通过各个学校学生试卷截图分析,提出了学生在当前阶段知识和能力上存在的普遍问题,针对这两部分内容的复习备考重点、难点和方向提出了建议。最后,结和哈九中的复习经验为全市高三物理后期复习给出了一套行之有效方案。(姜元军:哈九中江南校区高三理综组长,物理备课组长,A班物理教师,全国物理教学大赛一等奖获得者,多次为省、市教研培训做讲座)

哈九中江南校区物理组副组长姜胜民老师对《高考考纲》和《考试说明》作了解读。指出考试说明有两点明显的变化:一是对样题示例做了重新的调整。在考纲的每一个能力要求后面都附上了一定数量的样题,来阐述相应能力的具体内涵。样题的选择充分体现了综合性、创新性、选拔性。明确备考中选题的原则和方向。二是将原选修3-5的内容变为必考,选考题由三选一变为二选一。这要求老师在备考中要将动量的知识与相关章节进行综合,进行专题训练,并提升“验证动量守恒定律”这一实验的地位,以适应高考题型和内容的变化。

最后,市兼职教研员卢忠杰老师就《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》中物理部分的使用提出了两方面建议。第一方面,高三物理教师如何使用《说明》。卢老师强调,高三物理教师一定要逐页研读《说明》,提取样题呈现的知识内容、能力要求、思想方法及学科素养,并结合本校学生实际模拟《说明》中的样题进行选题编题,完成后期知识、能力、方法的训练。同时,对照考点要求指导学生回归教材查缺补漏。第二方面,对于物理学科的“五种能力要求”要落实好几个核心点。即:正确理解概念规律,准确辨析似是而非的说法,结合具体问题的要求给出正确的数理表达,熟悉重要物理规律的推导过程,掌握教材中科学探究的基本方法,对生产生活中的物理问题会应用物理知识和数学知识进行建模、列方程、解答、验证,独立完成《考纲》中的原始实验并能结合原始实验和教材中演示实验等设计简单的探究实验。


供稿:物理组

审核:卢忠杰

编辑:王欣

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